چکیده :
هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین انگیزه معلمان و ایجاد علاقه در دانش آموزان است . برای بررسی موضوع دو فرضیه ایجاد شد ، که این فرضیه ها عبارتند از : 1) بین انگیزه معلمان و ایجاد علاقه دانش آموزان رابطه معنی داری وجود دارد . 2) بین انگیزه معلمان و ایجاد علاقه دانش آموزان رابطه معنی دار وجود ندارد . جامعه مورد مطالعه در این پژوهش عبارت است از معلمان مقطع ابتدایی دخترانه ، برای بدست آوردن نمونه از میان این جامعه آماری با استفاده از روش انتخاب تصادفی 60 نفر از معلمان انتخاب شدند و آزمون بر روی آنها اجرا گردید. نتایج بدست آمده حالی از آن است که بین عملکرد معلمان و انگیزه رابطه معنی داری وجود دارد .